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La Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y EducAcción se han unido para impulsar la innovación y el impacto social, medioambiental y de gobernanza (Enviromental, Social y Governance, ESG) en el ámbito educativo. Este esfuerzo conjunto se ha materializado en la Cátedra EducAcción en Impacto Ambiental, Social y de Gobernanza en el Sector Educativo, que tiene como objetivo fundamental trazar nuevos caminos hacia una educación más justa, equitativa y sostenible.
El acto de presentación, celebrado el pasado lunes, reunió a destacados líderes académicos y expertos en Educación en nuestro país. Asistieron el vicerrector de Transferencia, Innovación y Cultura de la UAM, Félix Zamora; el director general de la FUAM, Fidel Rodríguez Batalla; el decano de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la UAM, Jesús Manso Ayuso; el director de la cátedra, Santiago Atrio; la presidenta del Comité Científico de la cátedra, Sonia Díez; y el codirector de la cátedra, José Picó. El evento también contó con la presencia del filósofo y pedagogo José Antonio Marina, del presidente de la Fundación Cultura de Paz, Federico Mayor Zaragoza, de la directora regional para la Península Ibérica dentro del Centro Global de IB, Maripé Menéndez, de la presidenta del Operador del Mercado Eléctrico (OMEL), Carmen Becerril y de la directora de la Fundación Biodiversidad, Elena Pita, entre otras personalidades relevantes.
La creación de esta cátedra marca el comienzo de una nueva era en la educación y se presenta como una plataforma para discutir y promover nuevas orientaciones para el futuro de este importante motor social, buscando en la capacidad que tiene el importante y estratégico Sector Educativo de generar impacto Ambiental, Social y de Gobernanza en el presente y futuro complejo, impredecible y dinámico en el que nos movemos.
Desde la Universidad Autónoma de Madrid hasta las instituciones y empresas colaboradoras, todos se han unido en este esfuerzo conjunto para redefinir el papel de la educación en la sociedad. Durante la presentación se hizo un llamamiento al sector empresarial y a las distintas administraciones a contribuir, participar, promover iniciativas conjuntas orientados hacia el futuro del aprendizaje y el bienestar de las generaciones venideras.
En palabras de Sonia Díez, presidenta del Comité Científico de la cátedra: “En un mundo donde la calidad educativa se ha medido exclusivamente según estándares académicos, la Cátedra EducAcción propone una visión revolucionaria defendiendo que la calidad de la educación va mucho más allá de las calificaciones obtenidas por sus alumnos y que son los valores los que promueven el impacto en las áreas ambiental, social y de gobernanza que nuestras sociedades necesitan, En nuestras manos está generar un nuevo paradigma que cumpla, como en las empresas cotizadas, con esa doble materialidad a la hora de medirlas”.
Al adoptar el enfoque de «doble materialidad» en su reporting anual, la educación se alinea con estándares internacionales de otros sectores, lo que permite una evaluación más holística de su verdadero valor y costo. Esta iniciativa pionera busca destacar el coste de oportunidad de una educación deficiente y promover prácticas que contribuyan a un sistema educativo más sólido y sostenible.
