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Investigadores de la Universidad Loyola crean un software para detectar y evaluar deficiencias de aprendizaje en estudiantes universitarios

Un proyecto liderado por la Universidad Loyola financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea denominado Sapiens ha desarrollado una herramienta de evaluación por competencias personalizada y continua capaz de detectar de forma detallada las capacidades de los estudiantes universitarios tanto individualmente como para la clase en su conjunto. El trabajo ha realizado pruebas con docentes que imparten clases de Física, Matemáticas, Estadística y Economía en centros de enseñanza superior de distintos países europeos para que apliquen esta nueva herramienta de evaluación además de diseñar e implementar planes de estudio de alta calidad.